กรอบสมรรถนะดิจิทัลสำหรับครูไทยในยุค AI

ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลและ AI เข้ามามีบทบาทสำคัญในการศึกษา ครูผู้สอนจำเป็นต้องมีสมรรถนะดิจิทัลที่เหมาะสม บทความนี้นำเสนอกรอบสมรรถนะดิจิทัลที่พัฒนาขึ้นจากการวิจัยเชิงคุณภาพ

กรอบสมรรถนะประกอบด้วย 5 มิติ ได้แก่ 1) การรู้เท่าทันข้อมูลและสื่อดิจิทัล 2) การสื่อสารและการทำงานร่วมกันผ่านเทคโนโลยี 3) การสร้างเนื้อหาดิจิทัล 4) ความปลอดภัยและจริยธรรมดิจิทัล และ 5) การแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยี

แต่ละมิติมีตัวชี้วัดย่อยที่ชัดเจน พร้อมแนวทางในการพัฒนาตนเองสำหรับครูในแต่ละระดับ ตั้งแต่ระดับเริ่มต้นจนถึงระดับผู้เชี่ยวชาญ

นำเสนอกรอบสมรรถนะดิจิทัล (Digital Competency Framework) ที่พัฒนาขึ้นสำหรับครูไทย ครอบคลุม 5 มิติสำคัญ